PENGARUH KOMPOSISI KOMPOSIT SERAT-SERAT ECENG GONDOK DAN PASIR SILIKA TERHADAP UJI IMPACT DAN UJI TARIK UNTUK POINT PANJAT DINDING

Authors

Keywords:

Komposit, Serat Eceng Gondok, Uji Impact, Uji Tarik

Abstract

Permasalahan yang sering terjadi pada panjat dinding sering terjadi keretakan pada point panjat dinding dikarenakan pada saat seorang melakukan olahraga panjat dinding. Point panjat dinding itu sendiri mendapat beban yang kuat. Oleh karena itu, penelitian ini point panjat dinding dengan melakukan pengujian tarik dan impact pada komposit dengan kandungan serat eceng gondok dan resin, komposit pasir silika dan resin. Tujuan penelitian  ini adalah untuk mengetui perbandingan antara spesimen pasir silika dan spesimen serat eceng gondok dengan kadar 30%, 50%, 70%. Hasil pengujian impact ini menunjukkan bahwa perbandingan antara serat eceng gondok  dan pasir silika didapatkan  nilai tertinggi pada variasi 70% pasir silika dan 30% resin  polyester  yaitu 0,0288025 N.m/mm2 dan yang tertinggi pada eceng  gondok terdapat pada variasi 50% serat eceng gondok dan 50% resin polyester yaitu 0,0020535 N.m/mm2.Setelah mendapat nilai tertinggi dari pengujian impact, lalu dilakukan pengujian tarik sehingga didapatkan nilai tertinggi pada pengujian tarik terdapat pada komposit eceng gondok 50% dengan nilai 1,758 kg/mm2.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Didi Suryana, Politeknik Negeri Sriwijaya
    Mechanical Engineering
  • Ahmad Junaidi, Politeknik Negeri Sriwijaya
    Mechanical Engineering
  • muhammad Rizki, Politeknik Negeri Sriwijaya
    Mechanical Engineering

Downloads

Published

2018-10-31

How to Cite

Suryana, D., Junaidi, A., & Rizki, muhammad. (2018). PENGARUH KOMPOSISI KOMPOSIT SERAT-SERAT ECENG GONDOK DAN PASIR SILIKA TERHADAP UJI IMPACT DAN UJI TARIK UNTUK POINT PANJAT DINDING. AUSTENIT, 10(2), 56-60. https://jurnal.polsri.ac.id/index.php/austenit/article/view/1186

Similar Articles

1-10 of 63

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2