Sosialiasi Dasar Interaksi Komputer di SMA Pembina Palembang

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komputer menuntut setiap individu, khususnya peserta didik, untuk memiliki pemahaman dasar mengenai cara berinteraksi dengan perangkat komputer sebagai bagian dari literasi digital. Namun kenyataannya masih banyak siswa di sekolah yang belum memahami konsep dasar interaksi antara komponen komputer dan lingkungan internalnya, termasuk peran masing-masing komponen serta cara komponen tersebut saling berkomunikasi dalam menjalankan perintah pengguna. Meskipun siswa telah menerima materi pembelajaran komputer, minimnya pemahaman dan penggunaan komputer menyebabkan tingkat pemahaman siswa cenderung menurun. Oleh karena itu, pemahaman terhadap arsitektur komputer menjadi penting karena menjelaskan mengenai software, hardware, brainware, serta hubungan sinergis antara unit pemrosesan pusat (CPU), memori, dan perangkat input/output (I/O) dalam suatu sistem komputer yang saling terhubung melalui sistem bus untuk melakukan fungsi pengolahan data, penyimpanan, dan pertukaran informasi. Kegiatan pengabdian ini diusulkan untuk memberikan pemahaman kepada siswa SMA Pembina Palembang mengenai dasar-dasar interaksi komputer dengan lingkungan internal melalui sosialisasi berupa presentasi materi, demonstrasi sederhana perangkat komputer, serta sesi tanya jawab. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan wawasan, keterlibatan aktif siswa, serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya literasi digital dalam menghadapi perkembangan teknologi saat ini.