Pembuatan Media Pembelajaran Segitiga Exposure Dalam Teknik Fotografi Dasar Berbasis Virtual Reality

Abstract

Perkembangan teknologi telah menjadi salah satu bagian terpernting di dalam kehidupan manusia. Saat ini, manusia lebih sering menjalankan aktivitasnya dengan menggunakan teknologi, salah satu contohnya adalah pada bidang pendidikan. Pada era digitalisasi ini, individu melakukan pembelajaran dengan menggunakan sebuah teknologi yaitu virtual reality dimana dikhususkan untuk memberikan sebuah pembelajaran yang melibatkan peranan dari simulasi. Sebagaimana yang diketahui, simulasi yang dilakukan melalui virtual reality menerapkan adanya penggunaan pembelajaran yang interakstif menggunakan fotografi sehingga dapat memudahkan para siswa untuk melakukan penyerapan dalam materi yang diajarkan oleh pengajar. Maka berdasarkan hal tersebut, tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk membangun penerapan teknologi virtual reality sebagai media pembelajaran pada mata kuliah fotografi dasar dan juga untuk mengetahui tingkat efektivitas penerapan teknologi virtual reality sebagai media pembelajaran dibandingkan dengan media tertulis dan tidak tertulis. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah pengembangan multimedia Luther Sutopo. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode survey teknik kuesioner, dimana objek penelitian yaitu mahasiswa D4 teknik komputer. Hasilnya yang didapatkan adalah media pembelajaran fotografi dasar memberikan informasi mengenai penjelasan segitiga exposure dengan baik.